陋室铭表演主持人串词(陋室铭节目* )

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经典诵读活动主持词

(甲)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,对话圣贤,我们感受千年文字的力量 (乙)让我们在诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,(甲)在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。男:雅言传承文明。女:经典浸润人生。 合:高新区北集坡办事处中华经典诵读 活动现在开始。明月几时有歌曲串词 《希望的种子》北店子小学心若在梦就在,有梦就有希望。

主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。 主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 主持人2:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

“山水非有楼观登览者不为显,楼观非有文字称记者不为久。”确实如此,岳阳楼已因一篇绝妙的记文,而成为人们向往的一个胜地;《岳阳楼记》也像洞庭的山水那样,永远给人以美好的记忆。中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响,中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

经典诵读展示活动主持词 开场 主持人A:尊敬的各位领导、来宾,主持人B:亲爱的老师们、同学们,合:大家上午好!主持人A:今天,我们欢聚一堂,共同举办经典诵读展示活动,这是一场文化的盛宴,一次精神的洗礼。主持人B:经典诵读,传承千年文明,启迪智慧,润泽心灵。

经典诵读展示活动主持词篇1 A:巍巍五千年,漫漫长河奔流不息; B:浩浩数千载,悠悠文明生生不灭。 A:文以载道,是谓经典, B:经典是人性的凝结。 A:经典是智慧的结晶 B:经典倡导的是人与人的平等, A:经典倡导的是人与万物的和谐共存与共生。 B:诵读经典能够使我们睿智、乐观、通达。

...给以下诗文写串词:《三峡》《醉翁亭记》《陋室铭》《小石潭记...

叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。

、《荷塘月色》 淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织,给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱,清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐,荷塘与月色融为了一体,沉醉其中。 乙:轻扣美文的大门,我们面前出现了一个美丽的世界。

《出师表》、《桃花源记》陶渊明、《三峡》郦道元、《陋室铭》刘禹锡、《小石潭记》、《岳阳楼记》范仲淹、《醉翁亭记》欧阳修、《爱莲说》周敦颐、《记承天寺夜游》苏轼、《送东阳马生序》宋濂等经典篇目,让学生领略到了不同文人的风采和思想。此外,古诗文也是初中语文的重要组成部分。

《论语》、《三峡》 、《爱莲说》 、《陋室铭》 、《口技》 、《小石潭记》 、《记承天寺夜游》、《与朱元思书》 、《岳阳楼记》 、《醉翁亭记》 、《马说》、《桃花源记》、《送东阳马生序》 、《出师表》 、《生于忧患, 死于安乐》。

刘禹锡的《陋室铭》,则是诗人精神世界的简朴寓言,寓志于物。柳宗元的《小石潭记》,如诗如画,描绘自然界的宁静与梦境。范仲淹的《岳阳楼记》,是岳阳楼上的哲思与隐逸情怀。欧阳修的《醉翁亭记》,是太守心中理想的园林,寄托了对生活的热爱。

纪念屈原经典诵读主持人串词

巍巍天山,苍茫云海,明月倾泻光一片;浩荡长风,万里关山,将士戍边玉门关。请大家首先欣赏三(1)班同学为我们朗诵的《关山月》。 透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。这是一个承前启后的时代,这是一个日新月异的时代,这是一个继往开来的时代。

刘:巍巍天山,苍茫云海,明月倾泻光一片;浩荡长风,万里关山,将士戍边玉门关。请大家首先欣赏三(1)班同学为我们朗诵的《关山月》。 2 《短歌行》 刘:接下来,让我们跟随五(2)的宁晓宇、张盼等同学走近古人,去感受一代枭雄曹操,渴望招纳贤才、建功立业的宏图大愿。

甲:有屈原的一袭生命付与了汨罗,付与了湘水,而有人将生命付与了塞外风雪,沙场征战。宁做百夫长,胜作一书生,何其雄健的大唐风范,何其阔大的战士情怀。下面请欣赏《白雪歌送武判官归京》,作者岑参,朗诵者陈丹等。

经典诗会主持词【篇一】 敬爱的老师,亲爱的同学们,上午好! 农历五月初五端午节,是我国夏季最重要的民间传统节日。从字面上来讲,端午还有“端五”、“重五”、“重午”等名称。端,古汉语有开头、初始的意思,称“端五”也就如称“初五”。

精选2024 年幼儿园端午节主持词(篇一) 尊敬的各位家长,亲爱的小朋友,xx幼儿园的全体教师,大家下午好! 五月节,扒龙船,龙鼓响,大江边。

《朗读者》是由中央广播电视总台央视综合频道推出的文化情感类节目,由董卿担任主持人和制作人。

诗词 颁奖主持词串词范文

1、请--领导、--院长为中央台文化节诗词大赛第四届文化节诗联大赛一等奖的获得者颁奖 他们获得的奖品是20--年度《--报》和《--诗词》! 老师和同学们,我还宣布一个好消息,所有获奖者可以自愿加入中央台文化节诗词大赛大学生诗词楹联协会或--市诗词楹联家协会,并--市诗词楹联家协会推荐加入省级和国家诗词楹联组织。

2、古诗词 主持词 篇1 女:尊敬的各位老师 男:亲爱的同学们 合:大家下午好! 女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化;华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝; 男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如秋日的硕果,散发着馥郁的芳香; 女:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。

3、古诗词 主持词 篇1 尊敬的各位领导、各位来宾,上午好! 由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛——现在开始! (主旋律起,旋律停。) 同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作,内容极其丰富。

4、张校长致开幕词。 感谢张校长的一席话,它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深,领略到古诗词的璀璨耀眼。下面进行大赛的第二项:有请教师代表李老师发言。 教师代表李老师发言。 听了李老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后,让我们再来聆听一下学生的心声。第三项: 学生代表发言。

5、合:大家早上好!男:欢迎来到由云南师范大学文学院主办,兰亭文苑承办的首届古典诗词大赛的 现场。

陋室铭朗诵串词

陋室铭朗诵串词 答案:聆听古人的心声,感受智慧的结晶。《陋室铭》以其深邃的思想、凝练的辞藻,流传千古。下面,让我们共同欣赏朗诵《陋室铭》,感受那份淡泊明志、宁静致远的境界。解释: 开场白引入主题:通过简单的开场白,表达即将欣赏《陋室铭》朗诵的心情和期待。

身居陋室,心忧天下,自古就是仁人志士推崇的高风亮节。

陋室铭 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍(dú)之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

女:我是雏鹰,展翅高飞在蓝天;我是雪莲,装点巍峨的玉龙雪山,我是中华少年,心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》,朗诵:六年级全体同学。 男:这是一轴五彩缤纷的画卷,让人读出无穷的惊叹;这是一座美伦美奂的宫殿,让人心生无限的留恋。它有为人处事的忠告,有修养品行的妙言。

有请本次 最后一名选手张晨阳为大家带来《陋室铭》。 男:国学经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女:国学经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男:诵读国学经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女:诵读国学经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战。 在集市各处购买马具。

国学经典诵读 主持词串词

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌, 女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。 男:雅言传承文明, 女:经典浸润人生, 合:xx小学“国学经典诵读 ”现在开始。

女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。 男:今天,我们相聚在这里, 女:诵读国学经典,彰显华夏文明, 男:弘扬民族气概,展示自我风采。 合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。 女:刘河中学“国学经典诵读 ”现在开始。

国学经典诵读 的主持词 篇1 开场白 男:尊敬的各位领导、老师, 女:亲爱的同学们 合:大家好! 男:中华文化,源远流长, 女:国学经典,诵读不衰。 男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会, 女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。男:今天,我们相聚在这里,女:诵读国学经典,彰显华夏文明,男:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:大家下午好。甲:秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。乙:在这个收获的季节,由中共隆尧县委宣传部、隆尧县* 、隆尧县电视台主办,中国农业银行隆尧县支行协办的,“农行杯”隆尧县国学经典诵读大赛 合:现在开始。

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